清空播放记录
剧照
详细剧情
Theeb是狼的意思，1916年狼孩未熟时，与哥哥胡森相依为命，学习沙漠道理，英国士兵与阿拉伯随从到来，要胡森带他们去找鄂图曼帝国铁路旁的一口井，Theeb不想被撇下，吊着尾，结果一起遇上伏击，他要迅速成长，无情砲火轰开血液里的狼腾印记。英国出生的那智阿布诺华也是大无畏小狼，用了四年完成首部长片，回到祖籍地约旦沙漠拍摄（《沙漠枭雄》亦在此取景），以小孩的心性和目光，在历史不留痕的沙漠上重建失落的游牧民风和天地意志。获威尼斯影展地平线最佳导演奖。
长篇影评
1 ) 超级30
感觉像是在看神话故事。对电影中表达的某些价值观不敢苟同。培训学校校长那么优待你，你某天灵光一现，突然离职，给人家造成的损失谁来赔偿？有价值的劳动理应获得报酬，谁受益谁付费，非要违反经济学规律，扰乱市场经济秩序，造成的后果谁来承担…… 我认为阿南德没必要离职，可以跟校长商量让成绩优异的贫困学生和学校签订合同，他自己做担保人，让他们先过来上学，等他们考上大学后再在假期里回来给学生上课或者等他们工作后再慢慢还钱。凡事都好商量，有些冲突起的不太必要，徒做很多无用功。
2 ) 超级30
《Super 30》整个故事的主题是励志的、正能量的，讲述了一个伟大的老师和寒门学子的成长故事，其中是有感人的地方，但是作为一部电影来说，只拍了一半好电影，前半段故事还行，后半段有些无力，时间太长，情节有些累赘，副线繁扰杂乱干扰了主题，给人的感觉是力量没有集中起来，情感没有爆发出来，后面的情节里面有些不合理的地方，特别是杀手刺杀主角和黑帮攻打医院那部分有些搞笑了，降低了可信度和观众的好感度，算是败笔。最后的高潮没有爆发出来。电影艺术方面总体上比《摔跤吧爸爸》要差很多。印度电影还是有些神话主角的倾向。如果把这个故事精简一下，还是可以的，不过那段刺杀增加压力的戏，是个硬伤。
3 ) 可惜就讲了半个好故事。
《Super 30》整个故事的主题是励志的、正能量的，讲述了一个伟大的老师和寒门学子的成长故事，其中是有感人的地方，但是作为一部电影来说，只拍了一半好电影，前半段故事还行，后半段有些无力，时间太长，情节有些累赘，副线繁扰杂乱干扰了主题，给人的感觉是力量没有集中起来，情感没有爆发出来，后面的情节里面有些不合理的地方，特别是杀手刺杀主角和黑帮攻打医院那部分有些搞笑了，降低了可信度和观众的好感度，算是败笔。最后的高潮没有爆发出来。电影艺术方面总体上比《摔跤吧爸爸》要差很多。印度电影还是有些神话主角的倾向。如果把这个故事精简一下，还是可以的，不过那段刺杀增加压力的戏，是个硬伤。
4 ) 分享和爱的力量—教育的意义所在
关键词：老师，教育，学生，穷人，富人，坚持，勇敢，分享，爱，无私 该影片讲述了数学天才阿南德成为老师免费开设培训班，让穷人的孩子们免费受到教育考取i it的故事。（根据真实故事改编） 阿南德，他的智慧超乎常人，成为辩论赛的第1名，为了可以长期阅读一本外国杂志，他邮寄了一封信（他自己写的文章）给剑桥大学。不出所料，他被剑桥大学所录取，他的父亲四处为他筹钱，但是现实就是令人痛心和残酷的父亲没有借到钱，而且还意外的去世。阿南德，受到现实的打击，和自己心爱的女生分开，街头叫卖脆饼。意外的遇到了拉兰这个富有的人。阿兰德瞬间成为最优秀的培训师，财富也不断的增长，生活质量也大大的提高了。在酒池肉林红灯绿酒当中迷失了自己，他的眼中只有金钱。一个夜晚，车夫带他回家，途中与他闲聊。车夫的话语瞬间让阿南德醍醐灌顶，想起了父亲在世时对自己的教导。发现开设培育培训教育机构的人都是将教育做成生意，让穷人的孩子完全没有机会成才。看清这种现实之后，阿南德迷途知返，将所有的积蓄开设免费的培训班，吃住全包，录取30名，穷人家的孩子帮助他们考取rit考试。 父亲的智慧 虽然他的父亲是一名小小的邮差员，但是他的思想和眼界完全与常人不同，他说的一句话让我尤为深刻——分享会让2变成4，不分享就会等于0。而且他告诉别人，现在不是国王的儿子就会当成国王时代，现在的权力掌握在有才华的人手上。因为父亲的教育和平日里对孩子的鼓舞。让阿南德，在最后时候能够深刻的理解出父亲的用意。能够无私的去帮助更多的穷人家的孩子，受到教育，实现他们自己的梦想。 教育 教育是平等的部分种族不分阶级，不分国界。不管是穷人还是富人，教育应该是都可以得到的。但是现实就是如此残酷，教育让富人们所占为己有。成为收取金钱的管道。穷人的孩子并不比富人的孩子差，他们也很聪明，他们也是天才，但是因为环境，连说话，穿着都会极其的在意身边的人的眼光。阿南德的学生，并不是因为学习成绩差而考不过贵族阶级的孩子，而是因为心里深深的受到自尊的伤害，听不懂，对方说的话语，他们害怕被别人嘲笑自己，很脏很丑陋，没有漂亮衣服。我特别喜欢阿南德老师的教育方式，它是通过生活日常，以及让孩子们自己亲自去实践，让孩子们，自己从中明白。老师的角色是引导，而学生的思考最为重要。 在看该影片过程当中，阿南德老师的举止让我尤为感动，让我一次又一次的泪目。也让我意
5 ) 超级30
Super30基于印度天才数学家Anand Kumar的非凡真实故事，他出生于印度比哈尔邦的一个非常贫穷的家庭。Anand每年将30名高度贫困但学术上光明的学生引入他的“超级30”课程，并在一个高效设计的课程中免费教导他们学生帮助他们破解印度最严格的印度理工学院（IIT）入学考试。这部电影捕捉了阿南德生活的考验和磨难，以及他为建立“超级30”学院所面临的挑战。这是一个鼓舞人心的故事，讲述了他的斗争和成就，以及一个人如何改变贫困学生的生活。
6 ) 印度式的教育和天朝很像，但种姓制度太先进了。
印度式的教育和天朝很像，但种姓制度太先进了。天朝学不来。印度式的教育和天朝很像，但种姓制度太先进了。天朝学不来。印度式的教育和天朝很像，但种姓制度太先进了。天朝学不来。印度式的教育和天朝很像，但种姓制度太先进了。天朝学不来。印度式的教育和天朝很像，但种姓制度太先进了。天朝学不来。印度式的教育和天朝很像，但种姓制度太先进了。天朝学不来。印度式的教育和天朝很像，但种姓制度太先进了。天朝学不来。印度式的教育和天朝很像，但种姓制度太先进了。天朝学不来。
感觉比较失望
《贫民窟的状元班》再穷不能穷教育，一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于底层人民的人。
华丽但刻意渲染的煽情，归根结底还是种姓问题；本周上映泰卢固语电影Dorasani也是相同题材，上周泰米尔语的Raatchasi就是简化的女版故事，这算是同类型片的集中上映吗..
印度能够出这种人确实难得.
真的是师父领进门 修行靠个人不仅老师好 学生也很争气看到他们自己搞了个幻灯片来解决书不够看的问题真的又感动又欣慰No之歌真的展现了印度的名族特色唱歌跳舞信手拈来最后的反击战真的是活学活用了男主一家人也很好弟弟一直无怨无悔的支持着哥哥
电影是真实改编，有些情节却匪夷所思。导演为了突出人物形象，并让故事更具冲突性，人为地夸大了一些情节。阿南德让人尊敬，但太具理想主义色彩，而缺乏现实感。他的行为有些不计后果孤注一掷，他的成功也具很大偶然性。有时适当的妥协是更为现实的考量，恐更易取得事半功倍的效果。
整部電影從Super 30學校創辦開始才變得好看，估計編導沒想花太多篇幅在老師的早期經歷和人生起伏上，所以很多事情都一筆帶過，結果就是心理變化的依據不充足，變得有些為轉折而轉折了。從個人理解出發，教育最基本的是方法和目標的建立，進一步就是實踐和心理的完善，最後則是價值觀的構成，就電影而言，前兩點都圓滿完成了，最後一點雖然表現的不夠清晰卻也有觸及，並且採用了老師和學生的雙視角，更加讓其教育成果具有說服力，而不是像《銀河補習班》那樣誤人子弟的空想主義。
印度新东方
别急着捧，也别急着骂，建议你们去看一下《孩子王》，对，阿城的。
没有退路！两次落泪！@Newport Center AMC
揭露是为了改变，隐瞒是为了希望。不灭希望之火，才是真正的希望所在。有这样的老师，我相信他们会改变！
俞白眉应该好好看看，这才是银河补习班的正确拍法
用数学改变命运
不喜欢这样的圣母电影，不知道现实中的阿南德老师是不是也是如此浮夸，这部电影的励志我不太懂，改变30个人的命运确实厉害，但电影开头的第三世界的基础教育与支持继续教育这类改变不是更应该反思的吗？很多年以前的三傻把人们的视线从如何考试拉回如何思考，但这部符合印度国情的超级30仿佛只为歌颂一个人，最后再强行扯上30个人的下一代会改变。。。
致敬真实的故事、它的意义和故事里的好人。
很精彩！
教育是这个世界上唯一公平竞争的机会如果连教育都成了商业，那低层百姓将陷入难以攀爬的深渊中。
在印度斋浦尔看了这部印地语电影，有点难忘还有点无聊。无聊是因为听不懂，也没有任何字幕，有点醉人。但是电影本身也许就是一种语言，剧情大概能够明白一个梗概吧。一个穷学霸被剑桥录取没钱去念，然后父亲离世女友分手，人生跌入谷底，帮富家子弟补习又醒悟到底层的悲哀，转而帮助底层学生考入顶级学府，被政府权贵打压不屈服的励志故事。没准国内能引进这么鸡汤的电影，赌张电影票吧。
我在想印度电影之所以那么动人，是因为在那个大部分人都活在阴沟里的国家，只要有哪怕一丁点的梦想都让人肃然起敬。又忍不住哭了。人生从来不是公平的，至少还有人愿意战斗。
虽然估计宝莱坞善于神话角色 还是不错的故事