1 ) 最2
这是我小时候看过的最感人的动画片之一了,现在想起那个画面来,眼睛仍是酸酸的。
这部片子怎么就这么感人呢!眼泪花花的流阿……
也不知道为什么,自小每年下雪的时候,尤其是第一场雪,我总是特别的激动:
飞奔出去,对着漫天飞舞的雪花,伸开双手,拥抱天空中飞舞的精灵们,与他们一起旋转,旋转……
闭上眼睛,深呼吸,让精灵们通过呼吸道进入我的身体,溶化在我的体内。
若能堆上一个大雪人,那可是今年最大的开心事啦~~
记得小学一年级的一次体育课,那年的雪特别大,整个操场白茫茫的一大片!我在白色的地毯上飞快的奔跑,全班同学都融入到着白色之中,我们打雪仗,推雪球,玩的不亦乐乎。那次我推得雪球最大,我几乎用了半节课的时间推,放学的时回家的路上,我怀里的雪球引来了大人们的惊叹,心里的自豪感不言而喻!
我把它放在家里的阳台上,晚上还拎个小红塑料桶下楼装雪,在阳台上塑了我这辈子第一个雪人。我用小桶作他的帽子,小黑纽扣是他的眼睛,胡萝卜成了他的鼻子,然后再脸上画了个月牙的嘴。
嗬嗬,过了几天,天气变暖了,小雪人化成一滩水,阳台上到处都是他的踪影……
2 ) 雪孩子 与snowman, 两种童年。
我的英语老师Nick告诉我,《Snowman》是他非常喜欢的一部英国动画短片。故事讲的是一个小男孩在冬天堆了一个雪人,它是有生命的,和小男孩一起上天入地快乐地玩耍。Nick说,每个圣诞节,他都会重新看一遍,这让他想起了他的童年时代,想起与哥哥在一起的整个冬天。
我想起我的童年也有一部电影叫《雪孩子》。有趣的是,它与《Snowman》有着惊人的相似。他们都是关于一个小孩和雪人的故事,故事中的雪人与小孩都有过快乐的时光,故事的结尾雪人都融化了。
我原以为两部短片之间可能存在某种关联。不过查阅资料,并没发现《雪孩子》原作者嵇鸿先生有所提及;另外,从时间上看,《Snowman》漫画于1978年出版,电影版于1982年完成,而《雪孩子》电影1980年就已经制作完毕,因此文字版的故事应该会更早,推测早于西方的《Snowman》。所以,这其实是两个平行世界里的巧合。
能促成这种巧合的,是孩子的童心。无论是在英伦还是中国,即使文化习惯相异,但是每个小孩的梦都是相似的。那些玩具、那些小凳子小桌子,那些冬天傍晚回家路上深黝黝的大树,它们全都具有生命力,于是也有了活着的雪人。
不过两个故事的风格其实有很大的不同。《Snowman》是一个小男孩单纯的梦想。他生活在温暖的大房子里,爸爸妈妈全都笑容满面。阳光是金色的,满溢着爱和幸福。故事的结局中,虽然雪人融化了,但是小男孩只是遗憾中带着点伤感,留给观众的都是美好的回忆;而《雪孩子》却完全是另一个主题。
故事的前半部分,小兔子和雪孩子快乐地跳着舞唱着歌,在湖上手拉着手旋转着,那完全代表着童年的美好和希望,让看电影的小孩子们沉浸在快乐中;但是到后半部分却发生了反转。小兔子的房子着火了,雪孩子虽然很恐惧,但仍然不顾一切地冲进去救人。当雪孩子浑身水淋淋,托着沉睡的小兔子一步一步艰难地走着时,当它越变越小,直至完全融化,消失在小兔子身边时,作为一个六、七岁小孩会作何感觉?
我还记得我当时哭得是怎样的撕心裂肺。我完全不能接受雪孩子这样死去。即使最后的最后,兔妈妈告诉小兔子,雪孩子只是变成了天上的云。塑造出一个那么可爱的雪孩子,再立刻毁灭它,这种巨大的刺激让我久久不能释怀。
所以Nick的美好记忆,在我这里却混杂着很复杂的感情。这其实是两种不同类型的童年,自然的和被意义支配的。我小时候的童话,大都体现着这种规训。比如《哪吒闹海》中哪吒割肉还父、《大闹天宫》里孙悟空被压在五指山上、《寒号鸟》中小鸟因为懒惰不肯搭窝而被冻死。当然那个年代也不乏《小蝌蚪找妈妈》这类温情一些的,但故事的最后,毫无例外地都“告诉我们一些道理”。
我们在这些道理中慢慢长大,但是却未必过得更快乐和更正确。许多人在该轻盈时早早沉重、该深淀时却陷入虚无。人们要花费更多的时间,才能发现被裹挟在各种错综价值观下真实的自己。更有人终其一生,也仍然被这些“意义”所左右。
从童年时代起,这一切就开始了。童话只是现实的缩影,小孩看到和学到的,全部来自成人社会的拣选。生与死,对与错,舍身与取义,在他们还不能完全明白时,就暴露在了这些赤裸裸的训导之中。那是一个特殊的年代,社会刚刚转型,并且面临新的嬗变。传统文化的延绵,混杂着当时的价值取向,于是诞生了一个个那样的故事。它中的有些很好看,制作也精良,但本质上不属于孩子。
好在时代终于不同了。现在的童话比我们那个时代丰富了许多,主题也更加多姿多彩。许多我叫得上、或者叫不上名字的动画人物,都憨态可掬地走进了孩子们的世界。它们陪着小朋友玩耍着,嬉闹着,与他们一起长大。
所以当有人批评《喜羊羊》或者《熊出没》这类动画太过无脑时,我是不太赞同的。它们的确可以做得更好一些,但不是只有微言大义或寓教于乐才叫有价值。板着脸批评这些动画的人们,一定不懂为什么更小的小朋友会喜欢看《天线宝宝》。这就是小孩的生活。他们还在探索这个世界,还在分辨着哪些是自己、哪些是他人,哪些是有生命的、哪些是无生命的,你想让他从中懂得什么道理呢?未来,他们会有大半个世纪的漫长时间去体味种种人间悲喜,又何必急在一时。
在爱与温暖的包围中成长起来的孩子,会更有信心和勇气面对长大后的困境。他们不会因为缺乏安全感,而选择牺牲式奉献或不停向外界索取。所以,让童话的归于童话吧。让雪孩子不会融化,至少不以那样的方式死去。让它长久地陪着小兔子,让它们真正属于童年,属于孩子,属于单纯的世界。
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3 ) 雪日忆雪影
终于盼到下雪了,离一个朋友估算的时间整整晚了一个月。虽然不在预期的日子,
虽然规模也差强人意,但毕竟是等了很久,喜欢了很久的雪啊,所以在缤纷的雪日里感受着簌簌的雪粒,心情还是骤然明媚起来。
中午走路的时候忽然想起一个有关雪的电影,也许不算是电影,而是一部动画片,很小很小的时候看过的了《雪孩子》,不知道还有几个人能记得。
兔妈妈要出门,为了给自己在家的兔宝宝排遣寂寞,兔妈妈给宝宝堆了一个雪孩子。雪孩子好漂亮啊,兔宝宝很喜欢,它们很快成为了好朋友,玩了一个开心的上午,兔宝宝回到屋子里面睡觉,雪孩子也想走进暖暖的小屋和宝宝一起休息,可她是个雪人啊,雪人是怕热的,所以雪孩子一个人站在外面等着宝宝睡醒起来。忽然雪孩子发现炉子里掉出一块火炭,很快燃着了旁边的木凳,眼看小木屋就要燃烧起来了,可兔宝宝还在好不觉察中酣睡。雪孩子很着急,却又没有办法。
屋子开始冒烟了,兔宝宝也被熏醒,一片浓烟中她不知所措地哭了起来,雪孩子看到自己的好朋友身处困境,费劲全力把门撞开,不顾融化的危险把已经晕过去的兔宝宝从火中救了出来。。。。
一切都过去了,当兔妈妈从外面回来看到化为灰烬的房子,在一堆雪水旁找到了余惊未消的兔宝宝,才明白这里经历了一场多么惊心动魄的战斗,而善良的雪孩子在这场灾难中用自己的消失挽救了宝宝的生命。
记得小时候很少有机会看动画片,仅有的那几部几乎都能把情节背下来,可每当播放还是满怀新奇和向往得一遍遍重温。这部雪孩子就是这样,每次看的时候都被它感动,尤其是最后那段兔妈妈带着兔宝宝追赶着已经化为空气的雪孩子,尤为动人。
一个毫无曲折的故事,一部做工简单的动画却是童年里最美好的回忆,也许幼小的心灵总是容易被善良感染的吧。
雪日里忽然想起了这段关于雪日的电影,或者想起更多的是关于纯洁的回忆。
4 ) 纯洁的伤心——《雪孩子》
少年虽懵懂,但记忆深处的痕很多都是那时候刻画的。
想不起哪个年龄也想不起看过几遍动画片《雪孩子》了。我想,不是偶然间在豆瓣上看到这个动画片,真不知什么时候能再想起。于是,试着理清头绪,慢慢发现其实它常伴在我左右。
莫名其妙的对冬天的雪充满着小小感伤。不是说瑞雪兆丰年吗?应是欣悦呀!莫名其妙的对堆雪人的游戏充满了惆怅。那不是快乐吗?为何?是《雪孩子》。它里面的伤心渗到了我脑海里,潜藏多年。弗洛伊德讲童年的经历对成长之后的影响至深。此话不假。
想想小时候真好!心灵纯洁的像洁白的雪,连伤心也如此。
5 ) 小时候的恐怖片
小时候觉得很诡异,因为一般动画片都会考虑到孩子的接受能力,一直觉得雪孩子不会死的,可是事实就是它真的死了。死得那么突然,让人的情绪来不及缓冲,果断接受无能。
前段时间电视上在放,和妹妹一起看了几眼,当时我就震惊了:雪孩子就这么死了?!然后就觉得挺诡异挺恐怖的。
刚才又仔细看了一遍,觉得其实除了纯洁的心之外还有个主题,就是小兔说:我们都是好朋友了,你怎么也不跟我亲热亲热?然后发觉雪孩子是怕热的。由此看出另一个主题就是:互相靠近却会成为一种伤害。有的感情只能远远的,默默的存在。两个不同世界的人,即使彼此有真挚的感情,物质却是他们面前无法逾越的鸿沟。
小兔的表情刻画太到位了!
6 ) HIS SMILE FADING
小时候,有一部动画片,叫雪孩子。
关于这部动画片的记忆,就如同大部分梦一样,模糊了开头,只有渐渐清晰的中段,和难以忘怀的结尾。我记得起来的中段,是胖呼呼的雪孩子和戴着围巾的小白兔在冰上跳舞,唱着歌。唱着唱着,雪孩子就不见了……
5岁的小羽正在做幼儿园的家庭作业:她在三个胡萝卜的图画下面填写阿拉伯数字“3”,最后一个填空的图画,是帽子,扫把,胡萝卜瘫倒在残缺的雪堆上,旁边有一滩水。我问她,这个该怎么填。她肯定地写上:“0”。并且认真的告诉我:一个雪人融化了,就是零。
关于雪,关于雪人的回忆,还有很多,很多……
第一个雪人,第一张在雪人边照的相,比我还高大的雪人……他们长得都差不多,黑煤球的眼睛,尖尖的鼻子,即使有嘴巴也不说话,安安静静的,或者有帽子,或者没有。他们没有头发。他们浑身雪白。我没法握住雪人的手。他们只会坐着,没有腿,没有脚。
我与他们对视过,却看不出他们的眼神。他们是男是女?不知道。他们是孩子,雪孩子。他们浑身冰冷。温暖,阳光,或者热,对他们来说都是致命的。
5岁的小羽会熟练地操作MP5(我不会)。晚上睡觉前,她躺在床上抱着P5和我分享里面的故事音频。她喜欢听狼和七只小羊的故事,她说她不喜欢听海的女儿。
我曾经迷恋过这个忧伤的故事。我总是不懂,海的女儿为什么不把剪刀刺在王子的心窝。我也不懂,故事的结尾处,她变成了泡沫,她感到自己随着太阳的上升而漂浮起来,她被天使包围,是怎样的处境?
我犹豫了很久,到底应该是怎样一段音乐。
HIS SMILE……FADING……FROZEN SUMMER。
我望着窗外飘散的雪花。不纷扬,不鹅毛。小小的碎雪。
如果我做那道填空题。我真的不愿意填上“零”。这不太科学。他们曾经来过。“零”,不是唯一正确的答案吧?
我,很,好。
太阳出来的时候,雪孩子总是化成我的眼泪
三毛变的雪人么?
M~
good
童年回忆里令人心碎的一角,小时候看完哭着去上学的。现在可怜那时小小的自己,为什么要承受这样伤心的领悟,我还是个孩子啊啊啊啊啊
悲从中来
单纯的雪孩子,一如单纯的我们。
当时我哭了……
还有一个片段 像化掉的雪人一样
那时候的动画片就是好看纯真
不想要春天到来,春天来了雪孩子就不见了。
孩子不能承受的生命之重
雪孩子消失的时候好伤心
小时候看完哭的西了哗啦的 堪称经典
你敢说你当年看得时候没哭过?
难过……
又来一个怀念的
虽然是少儿向作品,但多年后的今天再来看依然很动人。《小兔淘淘的故事》全系列一共4集,包括:《雪孩子》、《不怕冷的大衣》、《补票》、《回声》(DVD将后边三部合并为一集)。
看看原来动画片的质量~
经典